Søkere med realkompetansekryss

Søkere i det samordnede opptaket må oppgi utdanningsbakgrunn i søknaden. De fleste søkere har norsk videregående med fag-/svennebrev eller annen norsk videregående opplæring som utdanningsbakgrunn. En av de vanligste utdanningsbakgrunnene etter norsk videregående opplæring, er realkompetanse.

Søkere som ikke tilfredsstiller opptakskravene på vanlig måte, kan søke på bakgrunn av realkompetanse. For å kvalifisere til opptak på bakgrunn av realkompetanse, må søkeren fylle minst 23 år (19 år for utvalgte kunstfagstudier) det året personen søker opptak, og kunne dokumentere kunnskap, ferdighet, eller generell kompetanse som tilsvarer opptakskravet til studiet. Realkompetansevurderingen er en individuell vurdering som gjøres av den enkelte fagskole.

Søkere kan kun oppgi én utdanningsbakgrunn i søknaden. En søker som har krysset av for realkompetanse i søknaden sin, kan for eksempel ikke også krysse av for fag- og svennebrev. Det kan imidlertid forekomme at søkere som har krysset av for realkompetanse, blir vurdert på og får tilbud på grunnlag av en annet type utdanningsbakgrunn. Det er også mulig å bli vurdert på bakgrunn av realkompetanse uten at man har krysset av for dette i søknaden.

Tallene på denne siden tar utgangspunkt i søkere som har krysset av for realkompetanse som utdanningsbakgrunn, men garanterer ikke at disse også har fått tilbud på grunnlag av realkompetanse.

Nøkkeltall

Av de 14 990 søkerne på aktive studier i hovedopptaket, har 1723, eller rett over 11 prosent, krysset av for realkompetanse som utdanningsbakgrunn. Sammenlignet med dette utgjør søkerne med realkompetansekryss 899, eller rundt 9 prosent, av søkerne med tilbud i hovedopptaket. 12 prosent av de kvinnelige søkerne med tilbud har krysset av for realkompetanse, kontra 7 prosent av de mannlige søkerne. Søkere med både tilbud og realkompetansekryss er også noe eldre enn den gjennomsnittlige fagskolesøkeren, med gjennomsnitt på 37,2 år (gjennomsnitt for alle søkere med tilbud er 31 år).

Andel over tid

Figuren under viser antall og andel av søkere med tilbud i perioden 2020-2025 som også har oppgitt realkompetanse som utdanningsbakgrunn i søknaden sin.

Fordeling på utdanningsområder og -typer

Figurene under viser antall og andel av søkere med tilbud i årets opptak som også har oppgitt realkompetanse som utdanningsbakgrunn i søknaden sin, fordelt på utdanningsområder i første fane, og utdanningstypene under henholdsvis teknologiske fag og helsefag.

Overordnet har omtrent 9 prosent av søkerne med tilbud i årets hovedopptak krysset av for realkompetanse som utdanningsbakgrunn. Selv om antallet søkere med tilbud og realkompetansebakgrunn har økt de siste årene, har andelen av realkompetansesøkerne holdt seg forholdsvis stabilt mellom 8 og 9 prosent siden 2021.

Ser vi på utdanningsområdene er det imidlertid større variasjon. Bare teknologiske fag, som også er det klart største utdanningsområdet, har andel realkompetansesøkere under gjennomsnittet (5,7 prosent). Reiseliv og matfag har de høyste andelene, med henholdsvis 20,3 og 17,3 prosent, men disse utdanningsområdene er såpass små at marginale endringer i søkermassen kan gjøre store utslag. Blant de største utdanningsområdene har økonomisk-administrative fag den høyeste andelen, på 16 prosent. Helsefagene har den laveste andelen etter teknologiske fag, på knappe 11 prosent. Her ser vi imidlertid at pleie og omsorgsfag ligger lavere (8,5 prosent) enn de øvrige helsefagene - som blant annet dekker helseadministrasjon, sterilforsyning, og psykisk helsearbeid (16,7 prosent).

Innenfor teknologiske fag varierer andelen søkere med tilbud og oppgitt realkompetansebakgrunn fra 1 prosent på elektrofag, til ca. 9 prosent på teknikk.